Социально-психологическая служба МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №11» г. Калуги
– один из компонентов целостной системы образовательной деятельности школы.

Контактный телефон 8 (4842) 55-98-92

Состав службы социально-психологической помощи:

Заместитель директора по ВР	Зеновкина Антонина Федоровна	Телефон: 8 (4842) 55-71-17 E-mail: sch11@uo.kaluga.ru
Педагог-психолог	Воробьева Полина Юрьевна	Телефон: 8 (4842) 55-98-92 E-mail: polinavorobyeva@mail.ru Время консультаций для оказания психологической помощи: Пн-Пт 14:00 – 15:30
Педагог-психолог	Онипченко Ольга Геннадьевна	Телефон: 8 (4842) 55-98-92 E-mail:o.g.onipchenko@yandex.ru Время консультаций для оказания психологической помощи: Пн, Ср 13:00 – 15:00 Вт, Пт 9:00 – 11:00 персональный сайт педагога-психолога Онипченко Ольги Геннадьевны
Социальный педагог	Сидорова Людмила Викторовна	Телефон: 8 (4842) 55-98-92 E-mail:mixa050777@yandex.ru

Основной целью деятельности службы в образовательном процессе является обеспечение полноценного развития ребенка (в соответствии с нормой развития в соответствующем возрасте).

Задачи социально - психологической службы:

- предупреждение возникновения проблем развития ребенка;

- оказание помощи (содействие) ребенку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации (учебные трудности, проблемы с выбором образовательного и профессионального маршрута, нарушения эмоционально-волевой сферы, проблемы взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями и т.д.);

- развитие психолого-педагогической компетентности (психологической культуры) обучающихся и воспитанников, родителей, педагогов.

Направления работы службы:

1. Социально-педагогическое. Выявление социальных и личностных проблем детей всех возрастов

2. Социально-правовое. Защита прав ребенка.

3. Социально-психологическое. Психолого- педагогическое просвещение с целью создания оптимальных условий для взаимопонимания в семье, в социуме.

4. Социально-профилактическое. Раннее выявление и предупреждение факторов отклоняющего поведения у обучающихся.

5. Социально-диагностическое. Установление причин отклоняющего поведения детей и подростков, причин социального неблагополучия семьи

5. Социально-информационное. Повышение педагогической и законодательной грамотности